Justificativa das Obras Expostas na Mostra Científica-2011

          O trabalho de Arte deve transformar emoções, sentimentos, conceitos, valores, significados culturais e sociais em produtos elaborados a partir dos conteúdos pertinentes às linguagens artísticas: música, teatro, dança e artes plásticas, desenvolvendo assim a sensibilidade, percepção, imaginação e finalmente a criação.

 A cada ano letivo é possível perceber o envolvimento de nossos educandos dentro desse processo de construção do conhecimento, onde a criação é um universo particular, único de cada um deles.

O suporte que eles recebem durante as aulas de Arte e Oficinas comprovam sua evolução quanto ao traçado, forma e acima de tudo, conhecimento prévio.

Esse ano especificamente, os educandos puderam escolher livremente um dos temas propostos: Releituras de obras consagradas de renomados artistas, representação de Monumentos Históricos espalhados pelo mundo, Paisagens Naturais ou Modificadas, Abstratos ou simplesmente, criar a sua maneira utilizando temas diversos que vão desde Natureza Morta a liberdade de escolha.

Importante lembrar que mesmo permitindo que o aluno desenvolva sua criatividade, se faz necessário o conhecimento de técnicas que eles recebem e que farão a diferença no momento da composição.

Para que este trabalho pudesse ganhar forma, cores e vida nas mãos de nossos pequenos artistas, alguns materiais foram necessários, principalmente, o suporte inicial (tela) que eles sempre adquirem ao custo de R$10,00, não inclusos na taxa de material, mas sempre solicitados quando iniciado o Projeto: Os Grandes Gênios da Arte pela professora responsável pelo mesmo, Kélia Barros.

O resultado desse trabalho, ministrado com dedicação e compromisso faz a diferença na Mostra Científica que acontece ano a ano como uma das Principais Atividades inclusas em nosso calendário.

Além da tela, eles utilizaram tintas de tecidos de cores variadas, tintas relevo em cores diversas, pincéis em espessuras diferentes e muita criatividade e compromisso.

Nesse Projeto participaram os alunos do Ensino Fundamental II (5ª a 8ª)

Visite as galerias de fotos ao lado!

Projeto de Educação Artistica dos Festejos Juninos CMM 2011

Justificativa das obras

As Festas Juninas são comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão além de fazer homenagens aos três santos católicos: Santo Antônio, São João e São Pedro. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.

Além de alegrar o povo, as festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos, aumentando os lucros e gerando empregos nestas cidades.

Nossos educandos conhecendo a importância desses festejos criaram cada um em particular um dos símbolos dessas festas, “balões” coloridos e muito criativos tendo a bandeirinha junina como suporte para sustentar a criação deles que servirão de decoração no Ginásio do CMM no dia 22 de junho, dia de nossa Festa Junina onde alegria não faltará nesse arasta pé.

O Colégio Maria Montessori incentiva Projetos que resgatam a Cultura Brasileira por entender de sua importância na formação de nosso povo e de nossa história. E são nas Oficinas de Arte, ministradas pela Arte Educadora Kélia Barros que cada expressão cultural ganha cores e formas.

Cada trabalho realizado traz uma emoção e um envolvimento diferente por parte dos nossos alunos e fica evidente a satisfação que eles encontram nessa forma única de construção do conhecimento. Não permitimos nas Oficinas de Arte dissociar a teoria da prática porque elas caminham lado a lado traduzindo em prazer o conhecimento adquirido ao longo dos Projetos.

Professora Responsável Pelo Projeto: Kélia Barros

Séries Envolvidas: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª do Ensino Fundamental II

Apoio: Colégio Maria Montessori

Materiais Utilizados pelos alunos nessa produção:

Cartolina Guache em cores variadas, cola para isopor, piloto permanente na cor preta, lápis, borracha, lapiseira, blocos de papel A2, lantejoulas , lápis de cor e hidrocor.

Artes Na Festa Junina do CMM 2011!

O Departamento de Artes do CMM publicou os novos trabalhos realizados durante o período junino de 2011. Acessem ao lado a galeria de fotos.

Para receberem atualizações deste BLOG automaticamente no seu email cadastre o mesmo no formulário ao lado. Todas as vezes que as novidades aparecerem em nosso BLOG, fotos, textos, trabalhos e muito mais você fica sabendo imediatamente.

Um grande abraço,

Departamento da Tecnologia da Informação do CMM.

Artes Colégio Maria Montessori

Justificativa das obras

  

MANDALA vem do sânscrito, que significa “CÍRCULO MÁGICO OU CONCENTRAÇÃO DE ENERGIA.” Um instrumento muito usado na ARTE TERAPIA porque é possível por meio dele expressar emoções diversas por ser um símbolo universal e essencial de harmonia, interação e transformação. O homem traz consigo um potencial criativo, inerente a cada ser humano, e uma necessidade muito grande de comunicar-se e ser compreendido, sendo a comunicação o resultado consciente do seu EU e do MUNDO onde vive.


Para que o homem encontre seu meio de expressão, devemos oferecer para ele diferentes campos de ação, o verbal, o escrito, o desenho, a pintura, a leitura e tantos outros.

Durante toda a II unidade, houve uma grande preocupação nossa em proporcionar aos nossos educandos esses campos de ação onde a ARTE neste aspecto, teve papel fundamental.
As Oficinas de Arte, ministradas pela Arte Educadora Kélia Barros traz ao Colégio Maria Montessori um grande diferencial. Através da arte foi possível desenvolver com criatividade e conhecimento o Projeto: SUSTENTABILIDADE desenvolvendo em nossos alunos ações ecologicamente corretas fazendo-os refletir sobre os três principais aspectos que movem um cidadão crítico e consciente: VER, JULGAR e AGIR. E através do conhecimento promovido em sala de aula poder atuar com criatividade nos trabalhos aqui expostos fazendo alusão ao citado projeto.
Os Mandalas ou Círculos Mágicos como também são conhecidos faz referência de forma específica ao Meio Ambiente. Uma preocupação constante e necessária já que temos vivenciado em todos os meios de comunicação as tragédias provocadas pela ação direta ou indireta do homem sobre a natureza. Não é mais aceitável ignorar a nossa participação na degradação ambiental. É preciso agir e em pequenos gestos de ações ecologicamente corretas poderemos mudar o rumo dessa história e desse cenário devastador e preocupante ao qual, muitas vezes, só assistimos a distância como se nada daquilo fosse conosco.
A produção desses trabalhos divulga muito mais do conhecimento adquirido em sala de aula, mas à proporção que a Arte pode tomar em nossas vidas quando a usamos como INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO.
Venha TRANSFORMAR junto conosco!

Professora Responsável Pelo Projeto: Kélia Barros
Séries Envolvidas: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª do Ensino Fundamental II
Apoio: Colégio Maria Montessori
Materiais Utilizados pelos alunos na confecção dos MANDALAS:
Papelão Paraná, tintas para tecidos em cores variadas, tintas relevo em cores também variadas, cola para isopor, sucatas diversas (tampinhas de refrigerantes, lacres de latas de refrigerantes, garrafas pet, jornal, embalagens de piloto, tampas variadas entres outras), gliter perolado, piloto permanente na cor preta, lápis, borracha e lapiseira.